Как правильно формировать музыкальный вкус ребенка
Как музыкальный педагог, выпускница Российской Академии музыки им. Гнесиных, живя в Монако, я продолжаю заниматься своим любимым делом - обучаю детей и взрослых пению и игре на фортепиано.
В этот раз поговорим о музыкальном воспитании ребенка. Знакомство с музыкой необычайно важно для каждого малыша и начинать его надо как можно раньше. Вспомните, в дворянских семьях огромное внимание уделялось музыкальному воспитанию. Детей обязательно учили игре на музыкальных инструментах
и пению. Конечно, не все становились профессионалами, но, получив хорошее музыкальное воспитание, обладали безупречным музыкальным вкусом, разбирались в музыке и умели ее понимать. Погружение в мир прекрасной классической музыки развивает духовно, делает богаче личность как ребенка, так, кстати, и уже взрослого человека. Классическая музыка с детства - основа мироощущения.
«Влияние музыки на детей благодатно, и чем ранее начнут они испытывать его на себе, тем лучше для них. Они не переведут на свой детский язык ее не выговариваемых глаголов, но запечатлеют их в сердце, не перетолкуют их по-своему, не будут о ней резонерствовать, но она наполнит гармонией мира их новые души… даст им легкие крылья» (В. Г. Белинский).
Начнем с главного, на мой взгляд, - насколько важно ребенку слышать классическую музыку с самого раннего детства. Ведь прослушивание музыки - это тоже творческое занятие. Нужно очень внимательно относиться к тому, что слушает ваш ребенок, особенно в первые годы жизни. Если включать классическую музыку ребенку с самого рождения, то она постепенно становится для него естественной средой, а самое главное - частью его мира. Я часто наблюдаю, что многие так внимательно подходят к оформлению и обустройству интерьера детской комнаты, но совершенно забывают подумать о звуках, которыми можно и нужно ее наполнить. А зря! Ведь именно классическая музыка поистине благотворно влияет на настроение и эмоциональное состояние малыша.
Бесспорно, классическая музыка - нетленна, она пережила века и будет звучать вечно, она умиротворяет, воодушевляет, гармонизирует эмоциональный фон, настраивает наши души на более тонкие и высокие вибрации, волшебным образом она способна пробуждать в нас совершенно разные эмоции, обладая при этом невероятными возможностями.
С чего же начать? Рекомендую начинать знакомство постепенно, включать музыку тихо - просто фоном, малыши на нее, как правило, не реагируют, могут спать или играть, но звуки откладываются в подсознании. Желательно подбирать для прослушивания разные по характеру произведения. Для времени бодрствования можно включать яркую, веселую, быструю и жизнерадостную музыку, а вот перед сном - спокойную, медленную и убаюкивающую.
Также не забывайте включать классическую музыку, когда вы едете с малышом в машине.
Поговорим немного о композиторах. Главным детским композитором принято считать Вольфганга Амадея Моцарта. Его еще называют солнечным композитором, вот насколько его музыка чиста, проста и неимоверно прозрачна. Более того, музыка Моцарта целебна, так как в ней много звуков высокой частоты, а это несет с собой мощный энергетический заряд не только для головного мозга, но и для всего организма в целом. Также прекрасны для прослушивания отрывки из произведений Бетховена, Шопена, Баха, Глинки, Шуберта, Чайковского и особенно Вивальди «Времена года». Также можно знакомить детей со звуками природы посредством музыки.
Ребятам постарше может подойти прослушивание музыкальных произведений в игровой форме. Например, «Полет шмеля» Римского-Корсакова. Хорошо заодно пересказать сюжет сказки А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане» (кстати, это произведение из одноименной оперы), что будет очень полезно, можно даже смастерить крылья. Все зависит от вашей фантазии. Вы не представляете, с каким восторгом детишки будут изображать шмеля, кружась с «жужжанием» под музыку по комнате. Также очень ярко иллюстрирует животный мир сюита французского композитора Шарля Камиля Сен-Санса «Карнавал животных», состоящая из четырнадцати музыкальных миниатюр. Можно нарисовать с ребенком рисунок к каждой части этого музыкального произведения или придумать костюм.
Детям очень интересно изображать рычание льва, кур с петушками, быстрых антилоп, черепах, танцующего слона, прыгающего кенгуру, грациозного лебедя, плавно и грациозно скользящего по поверхности воды, и многое-многое другое. Все это развивает творческое воображение детей, они учатся мыслить музыкальными образами, начинают понимать язык музыки, чувствовать ее и передавать.
Такое вдумчивое прослушивание музыки будет способствовать развитию слуха у вашего ребенка, а также формировать его музыкальный вкус.
Как говорила мой педагог, очень важно воспитывать уши ребенка именно классической музыкой.
Также можно предложить ребенку достаточно увлекательное занятие «Нарисовать или рисовать музыку» после или в процессе прослушивания. Дети находят это очень увлекательным и интересным. Ведь «рисование» музыки развивает способность воображать и выражать ее в цвете, передавая музыкальные настроения цветом. Хочу отметить, что это активная мыслительная деятельность, в результате которой происходит создание художественных образов, а их творческое переживание находит место в рисунке.
Вот так интересно можно знакомить ребенка с классической музыкой и классическими композиторами начиная с самого раннего детства. Желаю приятного и интересного прослушивания вам и вашим детям!
Елена ВИЛЛА
По вопросам занятий по фортепиано, вокалу и сольфеджио в Монако и окрестностях звоните: +33677133589