Открывается новая билингвальная русско-французская школа
«Будущее зависит от того, что мы делаем в настоящее время».
Ганди
В Антибах, Жуан-ле-Пен, открывается международная билингвальная школа (école maternelle et élémentaire) в рамках режима и программ, согласованных с Министерством образования Франции. Уже сейчас идет набор детей в возрасте от 2 до 10 лет, количество мест ограничено, так как школа рассчитана не более чем на 16 детей. Занятия проводятся на трех языках: французском, английском, русском. Дети изучают языки в комфортном режиме общения и игры, а также изучают окружающую среду (биологию, математику, языки, географию, искусство и музыку). В основе лежит методика Mонтессори. Однако мы создаем практически индивидуальную программу для каждого ребенка, опираясь на интересные идеи известных исследователей, педиатров и педагогов (Френе, Штейнера, Реджио, Пиклера, Дьенеша...).
Основная цель обучения состоит в том, чтобы помочь каждому ребенку совершенствовать себя, стать самостоятельным и ответственным, развивать врожденную любознательность, уверенность в себе и интерес к окружающему миру. Занятия проходят по 4 основным направлениям.
Учимся вместе учиться и жить
Учимся вежливости и учтивости (введение, презентации, сказать «привет», «до свидания», «спасибо», «извините, я прошу прощения», как прервать разговор, предложение, попросить о помощи, чтобы стоять таблица должным образом, и т. д. Уважению к другим, к окружающей среде, к играм и материалам. Занятия «Практическая жизнь», непосредственной целью которых является развитие детей. Учимся порядку, концентрации, координации, независимости и в целом высшим исполнительным функциям (англ. high executive functions )- это навыки и умственные процессы, позволяющие нам планировать, избирательно уделять внимание, запоминать и выполнять инструкции, расставлять приоритеты и оценивать результат работы. Высшие исполнительные функции включают в себя рабочую память (working memory), гибкость ума (inhibitory control) и саморегуляцию (self regulation).
Формирование и мобилизация речи (устной и письменной)
Изучение звуков, букв, алфавита («шероховатые» буквы, подвижный алфавит, прописи). Распознавание на слух звуков / букв в словах. Подготовка руки к письму (металлические рамки-вкладыши, рисование песком). Чтение первых слов (1-2-3-сложные слова). Расширение словарного запаса при помощи карточек (английский / французский / русский) и изображений. Чтение историй, сказок, рассказов (английский / французский / русский), ролевые презентации и пересказывания; составление рассказов по карточкам.
Mобилизация логики и мышления
Знакомство с цифрами и числами. Соотношение числа и количества. Знакомство с десятичной системой 1, 10, 100, 1000. (Монтессори, Любиенска, Кюизенера). Изучение размеров и форм. Изучение логических операций: обобщение, сравнение, анализ и синтез). Изучение сложения, вычитания, умножения, деления (упражнения с помощью материалов и по методикам Монтессори, Кюизенера и «Сингапурская математика»).
Ознакомление с окружающей Вселенной
Основные этапы развития животных и растений. Живая и неживая природа. Основные потребности животных и растений. Жизненный цикл растений, животных. Ребенок узнает, что находится внутри человека, проводит самые настоящие опыты, чтобы понять, что камень или металл - тонет, а дерево - нет, но зато оно горит! Собираем из паззлов карту мира, пробуем запустить вулкан или горную речку. И главное, понимание того, что все в мире взаимосвязано и у каждого живого существа в мире есть своя роль.
Школа полного пребывания c 9.00 до 16.00 (для малышей возможно с 9.00 до 12.00).
Дополнительную информацию, а также предварительную запись в русский класс вы можете осуществить по телефону:
+33 (0)6 71 39 21 63
Ольга Савицкая
соучредитель и директор
Olga.Savitskaya.school@gmail.com