Больше сказки и фантазии!
Вот уже несколько месяцев подряд в газете мелькает объявление об уроках музыки для детей. Кто бы мог предположить, что этот неброский анонс станет пользоваться такой популярностью у наших читателей и поток писем с просьбой уделить этой теме внимание, будет возрастать. Наконец, настал момент знакомства с удивительной молодой особой - Еленой Вилла, получившей блестящее музыкальное образование не только по классу фортепиано, но и добившейся высот в вокальном мастерстве. А это, поверьте мне на слово, как профессиональному музыканту в прошлом, большая редкость.
Елена, как давно Вы живете в Княжестве Монако и давно ли преподаете?
Здесь я уже 5 лет и практически сразу начала преподавать - и фортепиано, и вокал.
Но в основном Вы работаете с детьми?
Да, мне доставляет огромное удовольствие учить детей. Я - выпускница Российской Академии Музыки им. Гнесиных, а всем известно, что этот ВУЗ готовит не только блестящих исполнителей, но и высококвалифицированных преподавателей.
Ведь педагогом, тем более детским, может стать не каждый. Ты должен быть эмоционально гибок, так как в работе с детьми очень важно создать на уроке атмосферу душевного комфорта, нужно учитывать особенности ученика - его характер, темперамент, определить его настроение, помочь собраться, настроиться на урок.
Елена, с какого возраста к Вам приводят детей?
Занятия музыкой можно начинать с 3,5-4 лет. Мама привела меня в музыкальный класс фортепиано, когда мне ещё не было и четырёх лет, спасибо ей большое! Можно добиться огромных успехов, если обличить занятия с самыми маленькими детьми в игровую форму. Очень важно не утомить малыша, не отпугнуть чем-то серьёзным. Дети с удовольствием разучивают детские песни, знакомятся с инструментом фортепиано извлекая разные звуки, высокие и низкие, особенно будоражит детское воображение то, как устроен механизм фортепиано, а в конце урока «требуют» посмотреть, как работают молоточки.
В самом начале занятий, с первых прикосновений к клавишам очень важен момент постановки рук, а ручки ребёнка очень податливы особенно в возрасте 4-5 лет. Задача педагога увлечь ребёнка и постоянно поддерживать интерес к занятиям. Больше сказки, больше волшебства, больше фантазии!
Есть ли у Вас какая-нибудь специальная методика обучения?
Методик очень много, но не существует какой-либо уникальной, особенно. Каждому ребёнку необходим индивидуальный подход. Все дети разные. Педагогика - это всегда поиск и творчество.
Как определить музыкальные способности ребёнка?
Меня всегда смущают вопросы: «Есть ли у моего ребёнка музыкальные способности?» или «Можно ли нам
заниматься музыкой?». Для меня куда более важны заинтересованность и желание ребёнка - это залог успеха в обучении!
Как проходят занятия по фортепиано?
Увлекательно! Дети музицируют, мы играем ансамбли в четыре руки, слушаем много классической музыки, знакомимся с разными музыкальными инструментами. Необходимо расширять музыкальный кругозор ребёнка, рассказывать о русских и зарубежных композиторах. Определённое время должно уделяться сольфеджио.
А занятия по вокалу?
Дети с огромным удовольствием поют песни из любимых мультфильмов, сказок. Нужно учить ребёнка петь с детства, при соблюдении осторожности и очень бережном отношении к голосовому аппарату. Я пела с детства, а профессионально начала заниматься академическим вокалом в возрасте 14 лет, у меня хорошая вокальная школа, я познавала секреты вокального мастерства у выдающихся педагогов в России, Италии и Вене. Не так давно, я в качестве ученицы принимала участие в вокальном Мастер-Классе Монтсеррат Кабалье в Испании.
Мне посчастливилось учиться у очень хороших педагогов, как по классу фортепиано, так и по классу вокала, и я с большим удовольствием передаю эти драгоценные, накопленные мною знания ученикам.
Спасибо, Елена за встречу!
Нина ГРИГОРОВИЧ
По вопросам занятий обращайтесь по телефону:
+33 (0)6 77 13 35 89
elenavillamonaco@gmail.com